近日，山東高校海洋與大氣學(xué)院組織優(yōu)秀黨員代表前往革命圣地西柏坡培訓(xùn)基地，開展為期五天的"傳承紅色基因，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)"專題黨性教育活動。此次培訓(xùn)通過沉浸式學(xué)習(xí)、情景教學(xué)和專題研討，引導(dǎo)黨員干部從黨的光輝歷史中汲取奮進(jìn)力量。

一、走進(jìn)革命圣地：在歷史現(xiàn)場感悟西柏坡精神

學(xué)員們抵達(dá)西柏坡培訓(xùn)基地后，首先參觀了中共中央舊址大院。在毛澤東舊居前，培訓(xùn)導(dǎo)師講述了一個鮮為人知的歷史細(xì)節(jié)：1948年秋，毛澤東在這里撰寫《將革命進(jìn)行到底》時，因過度勞累導(dǎo)致眼睛充血，醫(yī)生建議休息，他卻說："現(xiàn)在不是休息的時候，等革命勝利了再好好休息。"這個真實故事讓學(xué)員們深刻感受到老一輩革命家"革命到底"的堅定信念。

"站在領(lǐng)袖們工作過的土坯房里，看著簡陋的辦公桌椅，對比我們今天優(yōu)越的工作條件，更應(yīng)該懂得珍惜和奮斗。"一位參加黨員培訓(xùn)的教師感慨道。

二、專題教學(xué)：從"兩個務(wù)必"看新時代使命擔(dān)當(dāng)

在專題教學(xué)環(huán)節(jié)，西柏坡培訓(xùn)基地特邀黨史專家圍繞"兩個務(wù)必"的當(dāng)代價值進(jìn)行深入解讀。課程結(jié)合1949年3月七屆二中全會的歷史背景，詳細(xì)分析了黨中央在革命勝利前夕提出"務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)"的深遠(yuǎn)意義。

"作為海洋科研工作者，我們更需要發(fā)揚'兩個務(wù)必'精神，在建設(shè)海洋強(qiáng)國的新征程上保持清醒頭腦。"學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在研討會上強(qiáng)調(diào)。此次培訓(xùn)特別安排了"西柏坡精神與科技創(chuàng)新"專題討論，學(xué)員們結(jié)合各自研究領(lǐng)域暢談心得體會。

三、情景體驗：重走"趕考路"的深刻啟示

清晨，全體學(xué)員參加了"重走趕考路"情景教學(xué)。沿著1949年3月23日黨中央離開西柏坡進(jìn)京"趕考"的路線，學(xué)員們徒步3公里，途中聆聽講解員講述當(dāng)年毛澤東"我們決不當(dāng)李自成"的著名論斷。

"這次徒步不僅是對體能的考驗，更是對思想的洗禮。作為高校教師，我們同樣面臨著新時代的'趕考'。"一位青年黨員教師表示。這種體驗式教學(xué)是西柏坡培訓(xùn)基地的特色課程，讓黨性教育更加入腦入心。

四、實踐教學(xué)：將紅色基因融入科研工作

培訓(xùn)期間，學(xué)員們還參與了"西柏坡精神與科技創(chuàng)新"主題實踐活動。在西柏坡培訓(xùn)基地的組織下，大家來到當(dāng)?shù)貧庀笳?，與基層氣象工作者交流。這種將紅色教育與專業(yè)實踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)員們深受啟發(fā)。

"西柏坡時期，黨在極端困難條件下依然重視科技工作。今天，我們更要發(fā)揚這種精神，在海洋與大氣研究領(lǐng)域勇攀高峰。"學(xué)院科研副院長在總結(jié)會上說。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們自發(fā)組織了"紅色科研先鋒隊"，計劃將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)科發(fā)展的實際行動。

五、培訓(xùn)成效：筑牢信仰之基 激發(fā)奮進(jìn)之力

學(xué)院黨委決定將西柏坡學(xué)習(xí)經(jīng)歷納入教師思想政治考核體系，并計劃每年組織一批骨干教師到西柏坡培訓(xùn)基地接受教育。

"這次學(xué)習(xí)讓我們找到了紅色基因與藍(lán)色科研的結(jié)合點。我們要把西柏坡精神帶回實驗室，帶到課堂上，為培養(yǎng)新時代海洋人才貢獻(xiàn)力量。"培訓(xùn)班長在結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言道出了大家的心聲。

作者：李老師